Politisches und Rechtliches
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Wer möchte die nächste Generation unterrichten? Eine Sondierung des Religionslehrkräftemangels an europäischen Schulen
22-37 -
Religionslehrkräftemangel: Eine Bündelung in Thesen
141-149 -
Konturen einer klassismuskritischen Religionspädagogik
32-52 -
Der Religionsunterricht als Klassentreffen? Klassismuskritik als Aufgabe einer inklusiven Religionspädagogik
68-84 -
Aufbruch in neue Zeiten und Räume Die Findung und Qualifizierung von Lehrpersonen für den Religionsunterricht gemäß Art. 7.3 GG in Ostdeutschland vom Anfang der 1990er bis zur Mitte der 2000er Jahre
103-122 -
(Religions-)Lehrkräftemangel – multiperspektivische Annäherungen. Einführung in den Thementeil und Aufriss des Heftes
4-21
