Lernorte und Institutionen
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Wer möchte die nächste Generation unterrichten? Eine Sondierung des Religionslehrkräftemangels an europäischen Schulen
22-37 -
Truly Educational. Handlungsspielräume theologischer Hochschullehre angesichts des Religionslehrkräftemangels
133-140 -
Schulpastoral oder Schuldiakonie? Zur Notwendigkeit einer Neukonturierung christlichen Handelns in der Schule angesichts wachsender Konfessionslosigkeit
220-237 -
Religionslehrkräftemangel: Eine Bündelung in Thesen
141-149 -
Interreligiöse Studienanteile in der Religionslehrer:innenbildung als Forschungsaufgabe. Ein ungelöstes Professionalisierungsproblem
162-172 -
(Religiöse) Sprachbildung im Kontext von Mehrsprachigkeit – Impulse aus dem Gespräch zwischen DaZ/DaF und Religionspädagogik
58-76 -
(Religions-)Lehrkräftemangel – multiperspektivische Annäherungen. Einführung in den Thementeil und Aufriss des Heftes
4-21
